可打印丨小学语文阅读理解如何拿高分？这13个关键知识点一定要掌握！

可打印丨小学语文阅读理解如何拿高分？这13个关键知识点一定要掌握！

　　景观格局模式,景观塔外网,景观拼砖原标题：可打印丨小学语文阅读理解如何拿高分？这13个关键知识点一定要掌握！

　　开学在即，小编为大家准备了预习资料，阅读理解在语文考试中是十分重要的一部分，不少学生会在阅读理解上失分过多。

　　对偶：形式上音节整齐匀称，节奏感强；内容上表意凝练，概括力强，抒情酣畅。

　　排比：节奏鲜明，内容集中；增强气势，加强语气；叙事透辟，条理清晰，利于抒情。

　　衬托：突出所要表现的事物特点，强化思想感情；使主要形象更加鲜明，使文章曲折含蓄。

　　抑扬（先抑后扬、先扬后抑）：引发好奇，使文章曲折有波澜；感情铺垫，突出喜欢赞美或批评讽刺的情感。

　　虚实结合：突出事物的本质特征，刻画人物性格更鲜明，凸显事物景物的特点，更集中地揭示主旨。

　　反语（反讽）：表现人与人之间的亲昵情感或讽刺语气；辛辣讽刺，幽默有趣，使文章富有战斗性。

　　第一人称：给读者以真实感，使文章叙述亲切自然，能自由表达思想情感，增强文章真实性。

　　第二人称：增强文章的抒情性和亲切感，便于感情交流和对话，拉近与读者或对话者的感情距离；用于外物，有拟人化的效果。

　　说明：说明方法有下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用、举列子、列数字、打比方、作比较。

　　议论：议论文的论据分为事实论据和道理论据。论证方法有举例/事实论证、道理/引用论证、对比论证和比喻论证。

　　细节描写（抓住生活中的小细节，尤其是动作，来刻画人物形象，准确传神，形象鲜明）。

　　不直接写人、物本身，而是通过他人对主体的感受与评价从侧面来突出主体的特征。如三月不知肉味，绕梁三日。

　　摄取一个有意义的生活场景或自然景观，采用各种修辞手法，把所看到、听到、想到的写下来，给读者以身临其境的感觉。

　　用最简练、最节省的文字勾勒出人物的精神面貌或描绘一幅画面；用字简练，不加渲染和烘托，简洁传神。

　　详略得当：最能体现主题的内容细致描述，与主题联系不是十分紧密的粗略描述。

　　虚实结合（以虚写实）：眼前之景与事为实，联想与想象的景与事为虚，尤其是回忆、梦境等，作者常通过以虚写实的方式来形成一种虚实的对比与映衬。

　　标题的形式作用：从修辞、句式、用词等方面分析，作用有形象、突出、醒目、新颖、设置悬念等。

　　引出下文，为下铺垫（先言他人、他物、他事，以此引出所写之主体人、物、事）；

　　引发读者好奇心，吸引读者兴趣，激发读者阅读下文的欲望；设置悬念，引发思考；

　　如果结尾句委婉含蓄，则其作用是委婉含蓄，意在言外，发人深省；暗示主题；强化作者感情。

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