让文明成为校园最美风景

让文明成为校园最美风景

　　江苏利园景观建设,景观水质量标准,园林景观表现技法广大青少年是祖国的希望、民族的未来，是伟大梦想的承担者、圆梦人。深化全国文明城市建设，建设文明校园，是激发青少年的使命感、责任感，帮助青少年扣好人生第一粒扣子重要举措。创文明校园，做美德少年，呵护未成年人，共筑美好未来人人有责。

　　文化培育，构筑文明高地。文明城市涉及方方面面，不仅包括廉洁高效的政务环境、诚信守法的市场环境、健康向上的人文环境、舒适便利的生活环境、可持续发展的生态环境，更有校园育人环境、家庭的和谐等等。校园不仅是莘莘学子求知上进的场所，也是提升品位、陶冶情操的地方。把文明城市创建带进校园，通过多种形式的养成教育，培育优良的校风学风，将校园变成涵养文明的沃土，让文明意识和文明习惯融入日常，形成风尚，让文明成为校园最美风景。

　　文明、文化，是无形的“场”，是学校的“魂”，是软实力也是硬实力，更是凝聚力和创造力的重要源泉。而提高整个社会文明程度，需要坚持文明创建与各项发展目标相适应相匹配。通过“创文进校园”等常规活动为载体，以形式多样的文化教育活动，以精神层面建设为基础，打造崇德向善、文明和谐的“软环境”，进而实现深化文明城市建设工作的经常化、制度化和规范化，从而巩固创建成果，就能不断聚集和传递社会正能量，使人更善、城更美、社会更和谐，实现促进深化文明城市建设常态化长效化。

　　文以载道、文以植德、文以化人。创建文明城市不仅是城市环境的改善，更是对市民文明素质的提高，提升一个城市的内涵。诚然，让文明成为校园最美风景，需要多方面的打造。如坚持好思想性、知识性、参与性相统一，坚守好高雅、厚重、和谐的文化品位，科学制定校园文化建设规划，分层分类、项目化开展形式多样、健康向上、格调高雅的校园文化活动等。这就要求，我们的校园不仅要引导学生乐于学习勤于学习善于学习，还要努力实现“德智体美劳”的总体要求，在综合能力、创新思维、文明素养的培育上有更多进益。

　　教育的目的，在于树德增智，在于强体育美全面发展。校园文明需要以美育人、以文化人，让他们更好地认识美、爱好美、创造美。这一综合性教育不只是教会学生学习、生活的技能，而是真正培育学生适应社会的能力和追求美好生活的态度。通过更丰富、更高质量的综合教育，培养出更多体格强健、精神刚健的人，更多有文化修养、有人文关怀的人，更多有创造活力、有人格魅力的人，辐射更多的家庭文明，让学生成为学校的小主人，让文明的力量在校园里茁壮成长。

　　校园文明，点亮青葱年华。在文明城市建设过程中，校园文明建设是一个重要的方面。最后，让文明成为校园最美风景，相信只要加强未成年人思想道德建设，如利用好升旗仪式、思想政治课、班团队课等，让学生深刻领悟社会主义核心价值观的内涵，厚植爱国情怀等，定能让文明之花开满校园。（文/鱼予）